为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化新时代思政教育教学改革，全面提升我校思政课教师与辅导员队伍的专业素养、育人能力和教学水平，12月2日上午，马克思主义学院在图书馆多功能教室举办思政专题报告会。本次报告会以 “守正创新铸魂育人 打造有高度、有深度、有温度的思政课” 为主题，特别邀请山东第二医科大学马克思主义学院院长李笃武教授莅临作专题辅导报告。马克思主义学院院长张子泉、宣传统战部部长张治富出席报告会，马克思主义学院全体思政课教师、各二级学院辅导员参加学习。

报告会上，李笃武教授以深厚的学术积淀、丰富的实践经验和鲜活的案例，详细介绍了山东第二医科大学马克思主义学院的总体发展情况，从师资队伍建设、学科平台搭建到学术研究推进等方面，展现了学院作为思政教育主阵地的坚实基础。同时，他重点分享了思政课建设与改革的一系列创新性举措，以及由此取得的显著成效，让我们清晰看到了一所高校在思政教育内涵式发展道路上的扎实探索。这些实践经验为我们解决自身思政课建设中遇到的问题提供了可参考的路径范式。

在思政课品质塑造的核心维度，李笃武教授针对“有高度、有深度、有温度”这一核心目标，进行了精准剖析。关于打造“有高度”的思政课，他强调要立足立德树人根本任务，将党的创新理论武装与课堂教学同步推进，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从国家发展、民族复兴的宏大视角把握时代脉搏；对于“有深度”的思政课建设，他提出要深化理论阐释，善于用马克思主义立场、观点、方法分析问题，将抽象理论与具体实践相结合，让思政课既有理论厚度又有思想深度；而在“有温度”的思政课打造上，他指出关键在于贴近学生实际，关注学生成长困惑，用生动故事、鲜活案例激发情感共鸣，实现春风化雨、润物无声的教育效果。

报告会现场氛围浓厚，参会思政教师与辅导员感受很深，一致认为报告会主题鲜明，重点突出，思想深刻且内涵丰富，既旗帜鲜明传递正能量，又立意深远厚植爱党情怀。报告兼具理论高度与实践深度，以鲜活的案例为支撑，以务实的思考为底色，为我们的思政教学明晰了方向、提供了遵循，具有极强的指导意义和实践价值。马院青年教师王浩老师深有感触地说：“李教授分享的‘专题化教学+案例教学’模式，让我明确了思政课‘讲深讲透讲活’的方向，后续会尝试将行业案例融入课堂，提升教学针对性。”

下一步，学院将以此次报告会为契机，结合自身办学特色，坚守思政教育的政治方向和育人初心，持续推进思政课教学改革，不断探索符合学生特点的教学方式方法，通过借鉴先进经验、开展教学研讨、优化课程设计等方式，不断提升思政教育实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。